El 28 de mayo de 1975 se produjo
el segundo ataque escolar ocurrido en la historia de Canadá. La primera vez tuvo
lugar en 1902, en la provincia de Manitoba. En aquella ocasión un profesor de
la escuela de Altona, tras una riña con la junta directiva del centro disparó
contra tres de sus miembros y tres de sus hijos. Después del ataque murió una
niña y el propio autor, Henry Toews se suicidó.
Setenta y dos años después, la
sociedad canadiense se conmovió ante un hecho tan poco común en el país
norteamericano. En aquella ocasión, el estudiante Peter Michael Slobodian, de
16 años sorprendió a todo su entorno, ya que nada ni nadie podía presagiar que
el adolescente arremetería a tiros contra estudiantes y profesores en la
Escuela Secundaria de Brampton.
Aquella mañana del miércoles 28
de mayo de 1975, Slobodian se adentró en la escuela con un estuche de guitarra.
Sacó los dos fusiles que portaba en su interior y empezó su particular
itinerario criminal por el baño de hombres, donde mató a su compañero John
Slinger e hirió a otro. Después entró en el aula de arte y disparó a diestro y
siniestro, asesinando a la profesora Margaret Wright, e hirió a 13 estudiantes
–una de ellas era la hija del entonces primer ministro canadiense, William
Davis-. Seguidamente salió del aula y en el pasillo se disparó sobre su propia
cabeza, acabando con su vida.
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| Michael Slobodian |
Aparentemente, Slobodian llevaba
una vida normal. Su situación familiar era buena y su comportamiento en la
escuela tampoco hacían presagiar que acabaría realizando un acto criminal de
esa envergadura.
Como suele ocurrir en este tipo
de situaciones, hay testimonios contradictorios entorno a su vida social.
Algunos vecinos lo tachaban de solitario, al igual que algunos compañeros de
instituto. Aunque en realidad, tenía su grupo de amigos, uno de los cuales,
Peter estuvo con él la noche anterior al tiroteo y su comportamiento fue
normal, incluso bromearon y estuvieron hablando sobre chicas. Slobodian incluso
salía con una compañera de estudios, la cual comentó después del suceso que no
había detectado nada extraño en él, y que siempre se portó muy bien con ella.
Quizás el aspecto más negativo
es que le gustaban las armas. Iba con su padre de caza, incluso un mes antes de
perpetrar el ataque, Slobodian se alistó a un club de tiro local, el Lorne
Scots Regiment. Por aquellas fechas su rendimiento escolar bajó y empezó a
ausentarse de la escuela entregando justificantes falsos. Aunque era un buen
estudiante, tenía una mala relación con dos de sus maestros: Margaret Wright
–una de sus víctimas- y Ross Bronson, saltándose las clases que impartían
ambos, y más después de suspender la asignatura de Física en el primer
trimestre. Ante las ausencias del alumno, la profesora Wright llamó a la madre
de éste para hacerle saber que su hijo faltaba a clase. Tras este incidente
Slobodian escribió una nota de suicidio: “A quien pueda interesar. Mi vida se
ha ido al traste. Voy a eliminar a ciertas personas de este mundo. Esas
personas son: La Sra. Wright, el Sr. Bronson y cualquier otra que se cruce en
mi camino. Después me mataré para no ir a prisión. No estoy loco, pero muy
harto de la vida. No tengo nada que hacer en este mundo y es mi culpa. Amo a
mis padres y sé que ellos también me aman”.
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| Carta de suicidio de Michael Slobodian |
En cuanto al consumo de drogas
y/o alcohol en el momento del ataque, las investigaciones dieron resultado
negativo, aunque su amigo Peter admitió que Michael había sido consumidor
ocasional de marihuana y LSD. Varios días antes consumió THC, descartándose que
ese fuera un desencadenante tal, que le llevara a cometer el ataque.
Las causas reales no se
conocieron. La hipótesis más valorada, quizás sea la nula tolerancia a la
frustración del muchacho, ante probablemente el primer revés más o menos serio
al que se tenía que enfrentar en su vida, lo que le provocó ira, odio y
depresión a partes iguales. Este cocktail unido a la incapacidad e inmadurez
para resolver sus propios problemas y su afición a las armas, optó por la
decisión más drástica, aunque ello siginificara acabar con la vida de
compañeros y amigos de la infancia.
Después de este trágico suceso,
Canadá reformó la ley de armas en 1977, en la que se introdujo la obligatoria
adquisición de una licencia para obtener armas de fuego, un control sobre
éstas, aumento de las penas por delitos perpetrados con arma de fuego, además
de otras estrictas condiciones.
Fuentes:
Langman Peter, Ph. D. ‘Michael
Slobodian: A case history’
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